Un recurso con 50 tapetes para practicar la construcción de oraciones en español, identificar objetos y trabajar cantidades y colores con apoyos visuales. Pasar de nombrar un objeto a construir una oración puede resultar más accesible cuando cada parte del mensaje cuenta con un apoyo visual. Construyo Oraciones propone trabajar esta habilidad con fotografías de objetos cotidianos y una estructura que ayuda a organizar lo que se quiere decir. Es una propuesta para acompañar el lenguaje oral y la lectura inicial, tanto en el aula como en sesiones de terapia del habla. Conseguir este recurso en TPT ¿Qué incluye el recurso Construyo Oraciones? El material incluye 50 tapetes con diferentes grupos de objetos, además de tres formas de representar los colores y tres formas de representar los números. Las fotografías presentan elementos reconocibles, como frutas, animales, prendas de vestir y objetos de uso cotidiano. Los apoyos para los colores combinan palabras y muestras de color en distintas versiones. Para las cantidades, hay opciones con cifras, puntos o ambos elementos. Esta variedad [...]

Organiza un rincón de la calma en el aula con letras decorativas, pósteres de normas y estaciones, y tarjetas de relajación, respiración y yoga en español. Hay momentos de la jornada escolar en los que parar un poco puede ayudar a retomar la actividad con más tranquilidad. Contar con un rincón de la calma permite ofrecer un espacio de referencia para esas pausas. Este pack en español reúne materiales visuales para organizarlo y acompañar al alumnado en la práctica de estrategias de autorregulación. Conseguir este recurso en TPT ¿Qué incluye el pack del rincón de la calma? El recurso combina elementos para identificar el espacio, explicar su funcionamiento y proponer actividades de calma. Así, puedes reunir en un mismo rincón tanto las orientaciones de uso como las tarjetas que utilizará el alumnado. Letras de decoración para formar el nombre del rincón de la calma.Pósteres con normas y estaciones.20 tarjetas de relajación.10 tarjetas de respiración.12 tarjetas de yoga. Un espacio visual con normas y estaciones Las letras decorativas presentan colores variados sobre [...]

Un recurso imprimible con tableros y tarjetas de fotografías reales para trabajar 15 partes del cuerpo en español mediante la observación, la clasificación y el vocabulario. Aprender las partes del cuerpo resulta más concreto cuando el alumnado puede observar imágenes, nombrarlas y agruparlas. Este recurso propone una actividad de clasificación con fotografías reales para trabajar el vocabulario corporal en español. Está especialmente diseñado para contextos de educación especial, intervención temprana, autismo, terapia ocupacional y terapia del habla. Conseguir este recurso en TPT ¿Qué incluye esta actividad de las partes del cuerpo? El material incluye tableros de clasificación y tarjetas recortables correspondientes a 15 partes del cuerpo: nariz, boca, ojos, lengua, pelo, cuello, manos, pies, dedos, brazos, piernas, orejas, cabeza, cara y espalda. Los tableros presentan el nombre de la parte del cuerpo en letra cursiva, una fotografía de referencia y casillas vacías para colocar las tarjetas. La propuesta consiste en reunir en cada tablero las imágenes de la categoría correspondiente. Fotografías reales para observar y clasificar Las tarjetas muestran distintas fotografías [...]

Recurso en español para trabajar la identificación de emociones y sentimientos mediante tableros de clasificación y fotografías reales de niños expresando distintas emociones. Trabajar las emociones en el aula es fundamental para ayudar a los niños a reconocer lo que sienten, ponerle nombre y comprender también las expresiones de los demás. Este recurso de Identificar Emociones y Sentimientos propone una actividad visual y manipulativa en español, basada en fotografías reales de niños, para practicar la clasificación de emociones de una forma clara, sencilla y cercana. Conseguir este recurso en TPT Una actividad visual para reconocer emociones El recurso está diseñado para que los estudiantes observen diferentes fotografías y las clasifiquen según la emoción correspondiente. Al utilizar fotos reales, los niños pueden relacionar mejor las expresiones faciales y corporales con sentimientos concretos. La propuesta resulta especialmente útil para iniciar conversaciones sobre cómo se ven las emociones, qué señales podemos observar en la cara o el cuerpo y en qué situaciones podemos sentirnos así. Ayuda a identificar emociones a partir de expresiones reales.Favorece [...]

Un recurso visual en español con 5 pósteres para ayudar al alumnado a identificar emociones como la ira, la ansiedad, la tristeza y la tranquilidad, y aprender estrategias sencillas de autorregulación. Trabajar la regulación emocional en clase es fundamental para que los alumnos aprendan a reconocer qué sienten, ponerle nombre a sus emociones y descubrir qué pueden hacer para sentirse mejor. Este recurso de Regulación Emocional en español ofrece una propuesta visual, clara y práctica para acompañar ese proceso dentro del aula. Conseguir este recurso en TPT Un recurso visual para identificar emociones Este material incluye 5 pósteres de regulación emocional pensados para ayudar al alumnado a reconocer diferentes estados emocionales y relacionarlos con colores concretos. La propuesta organiza las emociones en cuatro zonas: verde para la tranquilidad, azul para la tristeza, amarillo para la ansiedad y rojo para la ira. Esta asociación por colores facilita que los estudiantes puedan identificar cómo se sienten de una forma sencilla y visual. Zona verde: tranquilidad y calma.Zona azul: tristeza, cansancio o sensación de [...]