¿Alguna vez has notado lo difíciles que pueden ser las palabras compuestas para algunos estudiantes? Pueden reconocer “sol” y “flor” por separado, pero unirlas como girasol no siempre les resulta natural. Por eso creé esta actividad práctica de clasificación, para ayudar a los peques a hacer esas conexiones de manera más visual e interactiva. ¿Quieres este recurso? Puedes conseguirlo, junto a muchos otros materiales, en mi tienda de Teachers Pay Teachers. 🌟 CONSÍGUELO EN MI TPT 🌟 Pensado para estudiantes de 2.º y 3.º grado, este imprimible les da una forma clara y manipulativa de identificar palabras compuestas. Yo lo he usado en centros de lectura, como actividad para quienes terminan rápido, e incluso durante el trabajo en grupos pequeños cuando quiero algo independiente pero significativo. ¿Qué incluye este imprimible? Este recurso es breve, pero muy útil. Incluye: 1 hoja para el estudiante, donde deben recortar una serie de palabras y clasificarlas en dos categorías: Palabras compuestas y No compuestas 1 hoja con las respuestas, perfecta para que el alumnado se [...]